Фоточтение, 20-й день

Фоточитал «Искусство быть другим» Владимира Леви в режиме «суперчтение»/»погружение» в течение 32 минут. Чувствуется, что информации получил гораздо больше, чем за вчерашних 49 минут, когда я искал в огравлении ответы на вопросы, потом открывал и читал. Надо, что ли, запрещать себе читать медленно :).

Фоточтение, 19-й день

Искал ответы на вопросы к книге «Искусство быть другим» — 49 минут потратил на это. Книга построена интересно — в ней кроме оглавления есть раздел «Карта книги», в котором перечислено где и что можно найти, причём это не обязательно совпадает с подзаголовками и главами. Сильно понадеялся на эту «карту», уверен, что в режиме «суперчтение»/»погружение» ответы нашлись бы гораздо быстрее.

Фоточтение, 18-й день

18-й день эксперимента по фоточтению начал с пост-просмотра книги «Искусство быть другим». Сформулировал следующие вопросы:

  • По каким признакам можно распознать характер человека?
  • Как можно потренироваться в общении?
  • Что такое социальный гипноз?
  • Как быстро освоить новый язык?
  • Какие конкретные действия я могу предпринять, чтобы улучшить качество моего общения с людьми?
  • Как узнать погоду без синоптиков?
  • Как увидеть человека по телефону?
  • Какие есть психологические защиты от нападений?
  • Как перестать бить своего ребёнка?
  • Как сделать своё имя своим другом?
  • Как легко познакомиться?

Далее — период инкубации. Поэтому активацию перенесу на 19-й день. А пока — подготовка и предпросмотр следующей книги, и это — Библия.

Цель чтения Библии: усвоить вечную мудрость, определить наиболее интересные книги.

Ключевые слова Библии:

  • Бог
  • Господь
  • слово
  • земля
  • отец
  • Моисей
  • заповедь
  • Иуда
  • Иисус
  • сын
  • царь
  • день
  • пророк
  • вера

Интересны рекомендации к чтению Библии в том плане, что некоторые из них хорошо переносятся на другие книги, а также совпадают с принципами фоточтения. То, что совпадает с принципами фоточтения, выделенно жирным (мои комментарии в скобках).

Предлагаемые советы помогут сделать ваше изучение Библии (книги) более плодотворным.

  1. Читайте Библию (книги) ежедневно, в тихом и спокойном месте, где вам никто не помешает. Ежедневное чтение, даже если вы каждый день будете читать не так уж и много, полезнее любого нерегулярного чтения. Вы можете начать с 15 минут в день и затем постепенно увеличивать время, отведённого на чтение Библии.
  2. Поставьте перед собой цель лучше познать Бога и достигнуть глубокой любви к Богу в вашем общении с Ним. Бог говорит с нами через Своё Слово, а мы говорим с Ним в молитвах. (Это была рекомендуемая цель изучения Библии, цель изучения конкретной книги каждый определяет сам)
  3. Начинайте чтение Библии с молитвы (начинайте с подготовки). Просите Бога раскрыть вам Себя и Свою волю (сделайте позитивное утверждение о своих способностях). Исповедуйтесь перед Ним в грехах, которые могут препятствовать вашему приближению к Богу.
  4. Читая Библию, делайте краткие заметки. Записывайте ваши замечания в тетрадке или ведите духовный дневник для записи ваших мыслей и внутренних переживаний (блог, например или личный дневник).
  5. Как правило, очень полезно при уяснении истинного значения той или иной главы или параграфа давать письменные ответы на следующие вопросы (к каждой книге — свои вопросы):
    1. В каком стихе текста выражена главная идея?
    2. Есть ли в прочитанном тексте указание, которому я должен подчиняться? Есть ли обещание, на исполнение которого я могу претендовать?
    3. Какую пользу принесёт мне принятие истины, изложенной в тексте?
    4. Как должен я использовать эту истину в моей собственной жизни, в соответствии с волей Бога?
  6. Заканчивайте занятия молитвой (Шелли говорит: завершайте с чувством мастерства). Просите Бога дать вам внутреннюю духовную силу, чтобы приблизиться к Нему в этот день. Продолжайте говорить с Богом в течение дня (обуждайте материал книги с кем-нибудь в течение дня). Его присутствие поможет вам быть сильными в любой ситуации.

Фоточтение, 17-й день. Цель

Начал изучение книги Владимира Леви «Искусство быть другим». Выполнил этапы «подготовка», «предпросмотр» и «фоточтение». Цель прочтения сначала сформулировал так: «Узнать побольше о себе». Выполнив краткий обзор книги, поменял цель на следующую: «Освоить искусство общения с другими людьми». Когда уже просматривал книгу и искал слова-триггеры, ещё раз уточнил цель: «Осознать и научиться применять искусство общения с другими людьми, предлагаемое автором».

Всё начинается с цели. Мы ставим цель прочтения книги, тем самым существенно ускоряем последующий процесс изучения. Мозг как лазер сканирует книгу, добывая оттуда то, что поможет нам достичь цели. Но во время предпросмотра можно обнаружить, что книга не позволяет достичь твоей цели, и тут вырисовываются 3 варианта:

  • Не читать, так как есть миллионы других книг, и некоторые из них позволят достичь твоей цели.
  • Поменять цель, если книга не соответствует твоим ожиданиям, но всё же интересна для тебя.
  • Уточнить цель, если обзор книги позволил это сделать, тем самым повысив эффективность последующего чтения.

Не только последний, но и все 3 варианта позволяют повысить эффективность изучения материала.

Чем заинтересовала меня книга «Искусство быть другим»? Я часто слышал о писателе Владимире Леви из разных источников, его книги попадались мне, когда я искал книги в своём любимом OZ.by, кто-то когда-то порекомендовал именно эту книгу, и она попала в мой список книг «Читать». А вот о чём книга конкретно — было для меня загадкой. Поэтому первоначальную цель я поставил только исходя из названия. Обзор позволил определить, что речь идёт о том, как лучше научиться понимать людей и построить эффективно общение.

Эксперимент продолжается.

Фоточтение, 16-й день. Блоги

Решил попробовать применить идею, о которой писал в отчёте за 10-й день эксперимента по фоточтению — фоточитать материал блогов по одной тематике на английском, в которых употребляется слово ‘photoread’. Зашёл на http://blogsearch.google.com/, ввёл в строке поиска photoread, и открыл первые 10 результатов поиска в разных закладках браузера. После беглого просмотра закрыл 3 вкладки, так как они либо дублировали информацию, либо не содержали ничего толкового. Каким же было моё удивление, когда следующей ссылкой был тот самый мой отчёт за 10-й день эксперимента, в котором я писал о намерении фоточитать блоги найденные на blogsearch.google.com по слову photoread :). Естественно, свою статью я пропустил и открыл ещё 3 уникальные статьи.

Цель прочтения 10 статей по теме photoread — узнать новое о фоточтении, что можно внедрить на практике. Далее как положено, вообразил виртуальный мандарин, поперекидывал его из рук в руки, сделал его клон, по подбрасывал каждый из них, слепил и нахлобучил себе на затылок :). Во время обзора познакомился со всеми статьями, осознал, как мало я смогу взять из них, понял, как неудобно читать блоги с пёстрым дизайном. Кстати, вот ссылки на фоточитаемые статьи:

Далее было фоточтение — просмотрел все статьи в режиме ускоренного обучения и фотофокуса, завершив этот процесс «с чувством мастерства». После шёл постпросмотр, во время которого я сформулировал вопросы к этой десятке статей:

  • Что там произошло в Минессоте?
  • Как автор убеждает людей в том, что фоточтение работает?
  • Какие интересные цели ставят себе люди?
  • Как позиционируют книгу Пауля Шелли зарубежом?
  • Как успехи у парня, который стартанул эксперимент по фоточтению 1-го апреля?
  • О какой «упущенной связи» говорит автор в последней статье»?
  • Какие рекомендации даёт автор последней публикации?

После, как положено, период инкубации. На сутки его решил не затягивать, но перерыв сделать стоило — он составил 22 минуты, в течение которых я компоновал текущий отчёт :).

Дальше с помощью техники «суперчтение/погружение» нашёл ответы на поставленные вопросы. После этого понял, что дальше изучать статьи уже некуда, материал активирован и осознан. Никто не писал о своих личных экспериментах о фоточтении: это либо просто упоминание, либо намерение научиться фоточитать, либо реклама курса, где-то краткая, где-то более оригинальная, разбавленная своими рассуждениями и выводами. Один парень упомянул, что он «профоточитал» 4 книги. Однако как он это делал, что за книги, какие результаты — не известно.

Цель была узнать что-то новое. Что я нового узнал? Узнал, что кроме курса Пауля Шелли от Learning Strategies (похоже самого популярного), есть и другие методики, но так или иначе связанные. Узнал (или вспомнил), что когда читаешь журналы или те же блоги, то во время просмотра следует выбирать наиболее интересующие тебя  статьи, а остальные игнорировать. Например, мне стоило во время обзора позакрывать закладки, с околонулевым смысловым содержимым — а это штук 6-7. Все остальные стадии тогда проходили бы быстрее. А так на всё про всё ушло ровно 30 минут.

В общем блоги тоже можно фоточитать, и это довольно эффективно и полезно. А с практикой ещё и быстро 🙂

Фоточтение, 15-й день

Завершил изучение книги Джейса Рэя «Законы успеха». Хочется сказать, что это «очень хорошая книга», но спешить не буду. Ибо многие книги сразу после прочтения считаю хорошими, и только время ставит всё на свои места. Хотел отсканировать и поделиться картой памяти, но оказалось, что у меня нету кабеля питания для сканера :).  Как появится — поделюсь, так как это самый что ни на есть результат работы.

Книга рассказывает про фундаментальные законы успеха, показывает, как ими пользоваться:

  • Закон вечной трансформации энергии.
  • Закон вибраций (привлечения).
  • Закон относительности.
  • Закон полярности.
  • Закон ритма.
  • Закон причины и следствия.
  • Закон порождения.

Главная идея книги —

У вас есть сила, чтобы создать всё, что только пожелаете… Овладейте колоссальными силами, таящимися внутри вас, и превратите свою жизнь в шедевр!

Фоточтение, 14-й день

На 14-й день эксперимента искал в книге «Законы успеха» ответы на открытые вопросы, дополнил идеи «парадигмы» и «мечта» на карте памяти. На следующий день остаётся добить карту памяти, пока не выстроиться полная картинка, пока не смогу сказать однозначно, что цель изучения книги — «хорошенько осознать фундаметальные принципы достижения желаемого, быть способным легко и доступно объяснить законы успеха другим людям» — полностью выполнена. Постановка цели и обращение к ней в процессе фоточтения оказывает очень положительное влияние на качество усваиваемого материала. Мозг всё время в поиске, добывает важное, отсеивает лишнее. Ведь согласись: для тебя в книге не так уж и много важного. Что-то ты уже знаешь, что-то тебе не интересно, что-то на твоём уровне сознания ещё не суждено осознать, что-то ты понял с одного предложения, а автор написал об этом целую главу. Цель является твоим путеводителем по книге. И что важно — в процессе знакомства с книгой ты можешь уточнять цель, например, если узнаешь что в книге есть что-то интересующее тебя, о чём ты даже не догадывался ранее.

Ну а на последок я дарю тебе высказывание Уинстона Черчилля, идущее в качестве эпиграфа к одной из глав книги Джейма Рэя «Законы успеха«:

Мы существуем благодаря тому, что получаем от мира. Мы живём благодаря тому, что дарим.

Фоточтение, 13-й день

На 13-й день эксперимента по фоточтению активировал материал книги Джейса Рэя «Законы успеха». Начал составлять карту памяти. Поиск ответов на поставленные вопросы происходил параллельно с составлением карты памяти. На следующий день предстоит найти ответы на оставшиеся вопросы и дополнить карту памяти. На этот раз карта памяти будет создана руками, а не на компьютере. Благо есть сканер — можно будет поделиться произведением :).

Фоточтение, 12-й день

Сегодня проснулся в 5 утра, умылся, сделал зарядку, пересмотрел свои цели и приступил к фоточтению. Так как компьютера не было под рукой с картой памяти по книге Франкла, то начал читать следующую книгу — «Законы успеха» Джэймса Рэя. Стоит отметить, что с этим автором я уже заочно знаком — читал статьи на его сайте — jamesray.com, читал его интервью со Стивом Павлиной, смотрел фильм Секрет с его участием. Цель прочтения книги —

хорошенько осознать фундаментальные принципы достижения желаемого, быть способным легко и доступно объяснить законы успеха другим людям.

Во время предпросмотра выделил ключевые слова, такие как:

  • законы
  • успех
  • счастье
  • богатство
  • парадигма
  • сила
  • сознание
  • ум
  • тело
  • преимущество
  • созидание
  • мечта

После просмотра фоточитал книгу. На этапе пост-просмотра выделил следующие вопросы:

  • В чём заключаются силы, описанные в книге:
    • понимания;
    • парадигм;
    • мечты;
    • партнёрства;
    • дарения;
    • благодарности;
    • ответственностию
  • Что такое «Наука успеха»?
  • Какой алгоритм постановки целей предлагает Джеймс Рэй?
  • Каковы семь Супер-Законов?
  • Как изменить свою парадигму?
  • Что такое мечта?
  • Как создать стэнд мечты?

Вот добрался до компьютера, дополнил карту памяти по книге Виктора Франкла «В борьбе за смысл».

Виктор Франкл. В борьбе за смысл (карта памяти)

Эксперимент продолжается, фоточтение начинает входить в мой образ жизни :).

Фоточтение, 11-й день

Продолжал составление карты памяти по книге «В борьбе за смысл».  Потратил аж 55 минут на это дело — так уж хотелось закончить. Но придётся ещё завтра поработать, так как остались не раскрытыми некоторые идеи, которые меня интересуют. Книга сложная для восприятия, как тебе такая фраза, например:

Самотрансценденция человеческой реальности в свою очередь выражается в «интенциональном» качестве человеческих феноменов.

А ты как читаешь? Сколько времени тратишь на это? Сколько книг прочитал в прошлом месяце?